Лето – это самый  прекрасный период для общения ребёнка с природой, для наблюдений за природными явлениями.  За одним из летних явлений дети наблюдали во время  вечерней прогулки.  Дети увидели в небе радугу, да не одну, а целых две и стали называть разные ассоциации, на что похожа радуга: на мостик, на дугу, а кто-то из ребят просто стоял и восхищался разноцветием этого природного явления, а любознаек -  почемучек интересовало: «Почему не каждый день после дождя можно увидеть радугу?»